“就是这里，变形学教室。下课时，会有你们的学长在门口等你们，进去吧。”那名灰色长发的学长说完，便开始催促。
“宝宝们有到齐吗？”等到所有一年级新生都进入教室后，一个暗红翘短发的高年级说着。
“闭嘴，怀特。”
——
教室内
“别再看了，路亚。你已经转不下二十次头了，看得我真为你的脖子担心。”座位右边的德拉科拉拢着眼皮。
“这是思念，亲爱的德拉科。”布雷斯拿出装了猫薄荷的逗猫棒，抱在怀里闭着双眼向德拉科解释着。
“你一定要一直刷存在感吗？能不能消失个几秒钟？这是什么？”
德拉科翻开桌上的课本，给了布雷斯一个大大的白眼。
“很有趣的玩具。现在还有五分钟上课，看，台上有只猫。”布雷斯整理个仪容准备起身。
“碰！”是门被打开的声音，一只纸鹤悄然飘到角落，转眼间，化为灰烬。
两个人喘着气跑进来，戴眼镜的哈利睁着眼睛四处张望，视线在经过自己的弟弟笑了一下，便与同伴走到走道另一边的座位坐下。
正准备开口时，端坐在讲台上的虎斑猫一跃而下，化身为麦格教授。
“这堂课开始了，在课堂前，我先要讲几个注意事项。首先我…”
麦格教授演示了将教桌椅变成猪后，看了一眼布雷斯开始说道。
“真可惜。”布雷斯沮丧的低头换来德拉科的偷笑。
将火柴变成针，这次的上课主题。
看着德拉科将桌上的火柴变出一点尖端，路亚思考着。
在杖尖指向火柴时，闭上眼睛细细感受到一股力量，包裹着火柴，使之产生结构上的改变。
像是强行扭转，但是却有几个架构点可以轻松推开键结达到重组，而那股力量也许可以说是思想之力。
魔杖可以帮助巫师达到更为精准的发挥，也就是协助控制与增幅。
那如果巫师本身就已具备这些元素呢?
